С 01 января 2014 года вступил в силу Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в соответствии с требованием статьи 11 и согласно статье 2 пункту 6 «Закона об образовании»представляет собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию». ПРИКАЗ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"(с изменениями и дополнениями) |
В Стандарте учитываются: |
1) индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования (далее - особые образовательные потребности), индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
2) возможности освоения ребенком Программы на разных этапах ее реализации. |
Стандарт направлен на достижение следующих целей: |
1) повышение социального статуса дошкольного образования; 2) обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования; 3) обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения; 4) сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования. |
Назначение ФГОС ДО: |
1) разработка и реализация Программы;
2) разработка вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования (далее – Примерные программы); 3) разработка нормативов финансового обеспечения реализации Программы; 4) объективная оценка соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта; 5) формирования содержания профессионального и дополнительного профессионального образования педагогических работников, а также проведение их аттестации; 5) оказание помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. |
Отличительная особенность ФГОС ДО: |
Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящий главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка стандарта — поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.
В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. |
Все материалы по ФГОС размещены на сайте Федерального института развития образования (www.firo.ru), а также - на портале Министерства образования и науки (www.минобрнауки.рф). |